《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出，应引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，为了让幼儿通过亲身体验了解植物的生长过程，激发幼儿观察植物的兴趣，促进幼儿观察力的发展，近日,怡康幼儿园大二班在班级开展了“我会观察土豆”的观察活动。

　小小的自然角内，孩子们自己种植的土豆发芽了。小朋友们发现后高兴的围在一起，你摸一摸土豆变软了，他看一看土豆变绿了，还长出了嫩芽，真有意思。快让我们把小土豆的变化记录下来吧！外面出太阳啦！快把它端出去晒晒太阳吧！在小朋友们的精心照顾下，小土豆一定会茁壮成长的。

   此次活动教师有意识的引导观察，让孩子们在观察活动中了解土豆的生长变化过程，发现土豆生长的秘密，探索环境对植物生长的意义。不仅教会孩子学习观察的基本方法，还教会孩子们用画画、符号等各种方式记录观察结果，使孩子从小会观察爱观察做个热爱自然的小小科学家。