“生活即教育”幼儿生活中点点滴滴皆是教育。纸牌是生活中娱乐的东西，更是贴近了幼儿生活，来自于幼儿的生活，你能自己制作纸牌吗?2019年5月20日，怡康幼儿园大一班的孩子们开展了数学活动《自制纸牌乐》。

　　《纲要》明确指出：儿童是主动学习者，在科学教育活动中，他们是主动的探究者、研究者和发现者，知识经验的主动建构者。本次活动以“趣玩”为着眼点，以游戏贯穿始终。孩子们通过与纸牌的零距离互动，收获不同探索阶段的科学经验。整个活动由浅入深，层层递进，孩子们在自主操作、探索、挑战、发现中，对扑克牌产生兴趣，通过表述、分析、探讨等方法，使重点目标得以突破获得成功感。活动中力求让每一位幼儿通过尝试操作，在挑战中学习，在学习中探索，在探索中发现，科学探究意识得到激发。

　　小小的纸牌，里面有数字、有花色，经过巧妙地组合与搭配，可以排列出无限可能。简单的游戏，可以蕴藏着无尽的智慧，这带给了孩子们无限的乐趣。期待孩子们在纸牌的世界中玩出更多精彩!