《幼儿园教育指导纲要》指出，“环境是重要的资源，应通过环境创设和利用，有效地促进幼儿的发展。“十年树木，百年树人”，生态文明意识从小培养，从幼儿园做起，面向未来，面向社会。做好幼儿园的植物种植及教育，需要园方重视，需要家长配合，行知合一，勤于实践。

　　2020年12月17日，小班年级组全体老师引导幼儿观赏各种植物，指导幼儿给植物浇水，关心、呵护它们，幼儿在老师的指导下学习照料管理动植物，增强了幼儿观察动植物的兴趣和坚持性，较好地发挥了植物角的作用，让绿色、生机洋溢整个幼儿园。教师还请了小小讲解员为小朋友们讲解花的习性，并请自己喜欢的植物画下来，让自然角成为孩子们向往的“秘密花园”，孩子们在这个小小的世界中尽情的体验着科学观察、自主探究的快乐!

　　通过活动，让幼儿在参与活动中丰富了知识，培养了兴趣，提高了能力，更为幼儿园增添了一道美丽的风景线，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。统一组织的小朋友来到植物角。观察每一颗植物的外形特征，以绘画的方式，将植物画下来。后期并持续记录植物的生长过程。