在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化，美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。它为孩子提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，为了更好地发挥种植区在日常生活中的教育功能，拓宽孩子视野，让孩子进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯。

　　2月28日上午，中一班的小朋友和老师一同进行了种植活动。开始种植了，小朋友们先把提前带来的泥土挖到花盆里，接着小心翼翼地把种子洒在土里，再用铲子把小种子盖上些土壤，最后再喷一些水。种植结束后，小朋友们都很兴奋：到底什么时候才能发芽呢?那就让我们一起来期待一下吧!

　　春意盎然的植物角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地，它让幼儿充分利用一日生活中的点滴时间，在观察探究中获得知识，体验快乐，使幼儿的生活变得更加丰富多彩! （撰稿人：张菁   审核人：周菁）