著名幼教专家朱家雄曾说：游戏其实并不难，难的是在幼儿游戏中给予指导。涂鸦墙就是让幼儿有意或无意进行涂鸦的墙体。涂鸦墙的创设打破了以往传统绘画教学的模式，为幼儿提供更加自由、开放、宽松的活动平台。幼儿可以在开放的空间大胆地探索，按照自己的方式和意愿去尝试表现，既增强了幼儿的自信心，又放飞了幼儿的想象，促进幼儿相互间的合作交往。幼儿在体验及创造乐趣的同时，收获着成长的快乐。

　　2022年9月19日，常州市怡康幼儿园大一班的孩子们整装待发，自主创作，选自己喜欢的笔颇有一副大师的风范。孩子们之间的对话温馨又甜蜜，涂鸦的过程快乐又有趣，不一会儿功夫，瞧!一幅幅美丽的作品呈现在了涂鸦墙上。阳光明媚，小兔子和好朋友飞飞在家中打开窗户，往外看。它很想出去玩……

　　老师，这是小花和小红她们一起去春游。

　　老师，这是“火车”，我们一起去旅游。

　　两个好朋友商量着一起合作完成一幅有爱心的画面，一朵向阳的向日葵，下雨了，小动物撑着《向日葵伞》高高兴兴的回家。

　　在太阳的照射下，各种各样的小花含苞欲放。

　　创作完成，一幅幅富有思想的作品在我们的手下诞生。我们的游戏故事分享开始了，精彩吧!

　　给孩子一面涂鸦墙，并不是一定要把孩子们都培养成艺术家，而是让他们可以有一个自由思考、想象和创造的空间，让他们能够快乐自信地成长，长成他们自己希望的样子。(编辑  ： 戴金兰 审核  ：周菁)