2023年4月11日,天气晴。在这一天,大二班的小朋友们在老师的带领下一起研究了名字的秘密。孩子们设计了自己的姓名卡片,并与同伴进行讨论:哪个是姓,哪个是名,说一说自己名字的含义、小名是什么。再找一找和自己同名或同姓的小伙伴。
通过交流,孩子们不仅了解了自己名字的独特性,还知道了姓氏是一代一代传下来的,同时也体会到名字中蕴含着家人对自己的爱和期望。
撰稿:盛丽娜 审核:周菁
2023年4月11日,天气晴。在这一天,大二班的小朋友们在老师的带领下一起研究了名字的秘密。孩子们设计了自己的姓名卡片,并与同伴进行讨论:哪个是姓,哪个是名,说一说自己名字的含义、小名是什么。再找一找和自己同名或同姓的小伙伴。
通过交流,孩子们不仅了解了自己名字的独特性,还知道了姓氏是一代一代传下来的,同时也体会到名字中蕴含着家人对自己的爱和期望。
撰稿:盛丽娜 审核:周菁
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