课间十分钟是孩子们步入小学后每天都要经历的时间，不要小看这短短的十分钟，它体现着孩子对时间概念的把握能力、自理能力、计划与执行能力等。在孩子们的谈话中我们发现课间十分钟也在幼儿之间引起了广泛的讨论，于是2023年5月11日我们大四班开启了一场关于“课间十分钟”大探秘活动。

　　活动前，老师带领孩子们进行了“课间十分钟”的体验活动，孩子们通过亲身体验去初步感知“十分钟”的长短与合理安排时间的重要性。

　　随后，在老师的引导下，孩子们采访了小学生哥哥姐姐，并将采访内容分享给了小伙伴，最后大家通过绘画形式给自己设定了一份“课间十分钟”计划表。

　　通过这次活动让孩子们感受、了解合理安排时间的重要性，帮助孩子进一步了解小学生活，为更快更好地适应小学生活做好准备，建立时间观念，成为时间的“小主人”!

　　撰写人：宋马燕

　　审核人：周菁